最新消息！近日，福建省教育廳印發(fā)2024年工作要點，對2024年全省教育工作作出全面部署！

值得注意的是，其中明確提及了今年將加快建設(shè)“福州大學城聯(lián)合研究生院”。

具體內(nèi)容如下

日前，福建省教育廳印發(fā)2024年工作要點，對2024年全省教育工作作出全面部署。

主要內(nèi)容如下——

總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，按照黨中央、國務院決策部署和省委、省政府、教育部工作要求，緊扣新福建建設(shè)宏偉藍圖和“四個更大”重要要求，聚焦建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)重要使命，堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強省，努力辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化福建篇章作出教育新的更大貢獻。

一、堅持守正創(chuàng)新，牢牢把握正確辦學方向

1.堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。落實《福建省高等學?！皶r代新人鑄魂工程”實施方案》，啟動實施立德樹人工程。開好講好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課。舉辦第九季全省高校大學生學習馬克思主義理論“一‘馬’當先”知識競賽。

2.謀劃推進教育強省建設(shè)

研制教育強省建設(shè)規(guī)劃綱要。推動鞏固部省會商戰(zhàn)略合作機制。落實《中共中央國務院關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》和我省實施意見，推動建設(shè)兩岸教育融合發(fā)展示范區(qū)。

3.全面提升思政育人工作水平

健全完善“大思政課”建設(shè)工作機制，落實《福建省全面推進“大思政課”建設(shè)的實施方案》，用好“大思政課”實踐教學基地，推進“行見八閩”大思政課研學實踐圈建設(shè)，建強福建省大中小學思政課一體化共同體。組織開展“行走的思政課”研學實踐教育活動。舉辦第三屆“侯官論壇”，推動侯官文化傳承發(fā)展。

4.促進學生身心健康全面發(fā)展

組織開展全省青少年讀書行動，加強高校實體書店建設(shè)。實施學生體質(zhì)強健計劃，開展綜合防控兒童青少年近視工作，組織好全省大中小學生系列體育聯(lián)賽。實施美育浸潤行動，開展高雅藝術(shù)進校園等系列活動。深入開展勞動實踐教育活動。貫徹落實關(guān)于加強學生心理健康教育的通知要求，組織開展學生心理健康促進行動和全省“5·25”學校心理健康教育月活動，舉辦“開學家長第一課”。指導推動家校社協(xié)同育人實驗區(qū)建設(shè)。

5.規(guī)范教材管理

制定實施我省加強教材建設(shè)和管理行動計劃的實施方案。啟動全省大中小學課程與教材使用監(jiān)測工作。持續(xù)規(guī)范教材和教輔、讀物進校園管理。做好義務教育國家新教材使用工作。推進高?！榜R工程”重點教材統(tǒng)一使用。加強福建省“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材建設(shè)。

二、發(fā)揮高等教育龍頭作用，著力提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力

6.完善高等教育分類發(fā)展體系

推進新一輪“雙一流”和一流應用型高校建設(shè)。加快建設(shè)福州大學城聯(lián)合研究生院。穩(wěn)步實施“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃，做好規(guī)劃中期調(diào)整工作。推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院等示范性特色學院建設(shè)。支持行業(yè)特色院校加快發(fā)展，推動應用型高校緊密對接區(qū)域發(fā)展實際，完善人才培養(yǎng)方案和評價標準。辦好第61屆中國高等教育博覽會。

7.優(yōu)化學科專業(yè)設(shè)置

實施重點高校重點學科提升工程，加強基礎(chǔ)、交叉、新興學科及“四新”建設(shè)，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化高等學校學科專業(yè)設(shè)置。加大主干學科重點學科建設(shè)力度，逐校打造若干龍頭學科、骨干學科。加強學科聯(lián)盟和高水平學科創(chuàng)新平臺建設(shè)。完善專業(yè)設(shè)置與招生就業(yè)聯(lián)動機制。開展國家級和省級一流專業(yè)建設(shè)點驗收。

8.加強拔尖創(chuàng)新和急需緊缺人才自主培養(yǎng)

開展新一輪博士碩士學位授權(quán)審核工作，力爭新增3個及以上博碩士學位授予單位，新增50個左右博碩士學位點。推動有關(guān)高校統(tǒng)籌實施“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”“強基計劃”等重點計劃。加強集成電路、人工智能、網(wǎng)絡空間安全、量子等關(guān)鍵緊缺領(lǐng)域人才培養(yǎng)，擴大本科臨床醫(yī)學類專業(yè)招生規(guī)模。推動工程碩博士校企聯(lián)合培養(yǎng)。加強師范教育人才培養(yǎng)，實施“卓越教師培養(yǎng)計劃”。

9.加強有組織科研

建立以重大任務實施為核心的協(xié)同攻關(guān)機制，聯(lián)合實施省科技重大專項、技術(shù)創(chuàng)新重點攻關(guān)及產(chǎn)業(yè)化項目、自然科學基金高校聯(lián)合資助項目。推進高?？萍紕?chuàng)新團隊建設(shè)。加強高?？萍紕?chuàng)新平臺建設(shè)布局，培育推薦若干個部級以上平臺，開展省高校重點實驗室定期評估工作。

10.深化閩臺教育融合發(fā)展

創(chuàng)新兩岸高校合作辦學模式。推動廈門打造兩岸職業(yè)教育融合發(fā)展高地。試點開展臺生雙聯(lián)學制項目。實施高校招收臺生“倍增”計劃，引進臺師“增量擴面”行動和“融入提升”行動。辦好“海峽兩岸大學校長論壇”等閩臺交流品牌活動，打造閩臺青少年福建特色文化交流精品路線、特色研學基地。

11.推進高水平教育對外開放

搭建省內(nèi)高校與“一帶一路”沿線國家國際產(chǎn)學研用合作交流平臺。加強與“海絲”沿線國家交流合作，建設(shè)一批“海絲學院”，推廣“中文+職業(yè)教育”模式。辦好“一帶一路”教育裝備展覽會。完善工作機制和管理制度，推進高質(zhì)量雙向留學。

12.全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作

持續(xù)開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，大力開拓市場化就業(yè)渠道，發(fā)揮校園招聘主渠道作用。加快推進政策性崗位招錄工作，挖掘基層就業(yè)空間，配合做好大學生征兵工作。持續(xù)開展“家校共育促就業(yè)”行動，加強就業(yè)教育和指導服務，強化困難群體就業(yè)幫扶。完善高校畢業(yè)生離校前后信息銜接機制。辦好就業(yè)賽事及培訓。完善就業(yè)監(jiān)測與評價反饋機制。落實高校“一把手”工程和“四到位”要求，加強就業(yè)工作隊伍建設(shè)。

三、推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，著力增強職業(yè)教育適應性和吸引力

13.深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合

貫徹落實推動職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展十條措施。以產(chǎn)業(yè)園為基礎(chǔ)，建設(shè)一批兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。堅持“以產(chǎn)定教、以教促產(chǎn)”，在新能源、智能制造、數(shù)字產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域培育一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。落實“一校一案”專業(yè)規(guī)劃，每年優(yōu)化調(diào)整職業(yè)院校10%左右專業(yè)布點。

14.加快構(gòu)建福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系

實施職業(yè)院校辦學條件達標工程，改善職業(yè)院校辦學條件。開展中職和普高互融互通試點，實施中高職五年專、中職本科“3+4”等改革，拓寬高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)通道。加快職業(yè)教育數(shù)字化升級改造，遴選一批優(yōu)質(zhì)課程資源。組織開展2024年省級職業(yè)教育教學成果培育遴選工作。做好國家“雙高計劃”驗收績效評價。辦好全省職業(yè)院校技能大賽等各類比賽。

15.加快構(gòu)建服務全民終身學習的教育體系

完善全民終身學習推進機制，舉辦“全民終身學習活動周”暨“9·28終身教育活動日”活動，培育建設(shè)一批終身教育品牌項目。做好學歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置和校外教學點設(shè)置管理，建設(shè)“學分銀行”，推動“書證融通”試點工作，推進學歷繼續(xù)教育與技能證書互通互融。推動社區(qū)、老年教育向基層、農(nóng)村延伸，推進建設(shè)國家老年大學福建分部和縣域社區(qū)學習中心，建設(shè)全民終身學習的學習型社會。

四、夯實基礎(chǔ)教育基點，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系

16.實施教育為民辦實事項目

制定我省構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系實施方案和實施新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動方案，健全優(yōu)質(zhì)教育資源擴充機制。實施城鎮(zhèn)公辦幼兒園結(jié)構(gòu)優(yōu)化與質(zhì)量提升工程，推進改擴建公辦園項目150個。實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目，新增義務教育學位4萬個。完成近視防控教室照明改造1.5萬間。新增向社會開放體育場地的學校180所。實現(xiàn)全省學校應急疏散演練100%覆蓋。

17.推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展

深入實施“十四五”學前教育發(fā)展提升行動方案，指導各地根據(jù)學齡人口變化優(yōu)化城鄉(xiāng)普惠性學前教育資源布局結(jié)構(gòu)，科學配置城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園辦好村園，實施鎮(zhèn)村一體化管理。推進縣域?qū)W前教育普及普惠創(chuàng)建工作。有序推進鄉(xiāng)村學前辦學點標準化建設(shè)。指導幼兒園以游戲為基本活動形式，推進幼兒園和小學科學銜接。加強各級示范性幼兒園建設(shè)。

18.推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化

推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，指導各地補短板強弱項，按照規(guī)劃加快創(chuàng)建工作。推進義務教育集團化辦學改革，加強新優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)。以鄉(xiāng)村溫馨校園、義務教育管理標準化學校、城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)為抓手，持續(xù)改善辦學條件、提高辦學質(zhì)量。建立適應新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學齡人口變化趨勢的城鄉(xiāng)義務教育學位供給調(diào)整機制，持續(xù)做好隨遷子女、留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童教育保障服務。

19.推進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展

指導各地多措并舉擴大普通高中教育資源，有序推進綜合高中班試點工作。持續(xù)組織省示范高中和一級達標高中對口幫扶縣域高中。加強普通高中內(nèi)涵建設(shè)，推進達標高中創(chuàng)建和評估工作。指導開展普通高中特色示范項目建設(shè)。開展教學專項視導，提升普通高中新課程實施能力。

20.持續(xù)促進教育公平

深入實施“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，推動20萬人口以上的縣辦好一所特殊教育學校，推進各級特殊教育資源中心建設(shè)。穩(wěn)步推進學生資助管理信息系統(tǒng)全面應用，深入開展“向陽花開”助學幫扶行動。加強民族教育，深化教育援寧援疆援藏。推動教育助力鄉(xiāng)村振興。

21.鞏固深化“雙減”成果

將“雙減”工作常態(tài)化融入日常教育管理，提高課堂教學質(zhì)量，持續(xù)深化作業(yè)管理改革。豐富課后服務內(nèi)容與形式，增強課后服務吸引力。深化校外培訓治理，嚴防學科類培訓隱形變異。推進非學科類校外培訓審批管理，進一步規(guī)范校外培訓行為。推進校外培訓行政執(zhí)法。積極在教育“雙減”中做好科學教育加法，制定中小學生科學教育社會資源清單，推動“百館千所”免費向中小學生開放。

22.推進國家通用語言文字高質(zhì)量普及

深入實施“典耀中華”主題讀書行動。開展“經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”、第27屆全國推廣普通話宣傳周等活動。

五、深化改革創(chuàng)新，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化

23.深化考試招生制度改革

深化中高考內(nèi)容改革。推動高職分類考試改革，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。推動實施臨床醫(yī)學專業(yè)高職本科貫通人才培養(yǎng)試點項目。推進藝術(shù)類考試招生改革。完善教考銜接工作機制。

24.深化教育評價和教育督導體制機制改革

持續(xù)推動《貫徹落實<深化新時代教育評價改革總體方案>工作清單》落實落地，加強違規(guī)事項通報和整改，完善學校管理和教育評價體系。做好義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學前教育普及普惠督導評估。推進普通本科高校教育教學合格評估與審核評估。健全完善“對市督導”工作機制，統(tǒng)籌指導各地開展對縣“兩項督導”、“對鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導”。建立教育質(zhì)量常態(tài)化評估監(jiān)測制度。

25.提升依法治教水平

深入學習貫徹習近平法治思想，全面落實《青少年法治教育大綱》和全省教育系統(tǒng)“八五”普法工作方案。開展高校法治工作測評和創(chuàng)建依法治校示范?；顒?。落實教育部《中小學法治副校長聘任與管理辦法》，健全中小學法治副校長工作機制。推進青少年法治教育實踐基地和法治資源教室建設(shè)，深化法治進校園。全面實行權(quán)責清單制度，持續(xù)優(yōu)化政務服務。引導規(guī)范民辦教育發(fā)展。

26.加強高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)

大力弘揚教育家精神，開展第七屆福建省杰出人民教師評選，加強優(yōu)秀教師表彰獎勵和選樹宣傳。開展常態(tài)化師德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為。推進義務教育教師“縣管校聘”改革。修訂中小學幼兒園教師職稱評價標準。支持高校加大力度引進高層次人才（團隊）。加強職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)。實施新時代名師名校長培養(yǎng)計劃、教師學歷提升計劃、銀齡教師計劃等。加大力度督促減輕中小學教師非教育教學負擔。

27.深入推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動

深化國家和省級智慧教育平臺應用，推進“福建教育專網(wǎng)”可研編制及標準制定等工作。遴選確定第二批省級“智慧校園試點?！保_展第三批省級“智慧教育試點區(qū)”“智慧校園試點?！眲?chuàng)建工作。

六、加強組織領(lǐng)導，強化教育高質(zhì)量發(fā)展要素保障

28.推動加大教育投入

督促各地落實財政教育支出責任，達到教育經(jīng)費“兩個只增不減”要求。推動各地健全教育經(jīng)費保障和各項撥款標準動態(tài)調(diào)整機制。推進高等教育等收費制度改革，完善非義務教育階段成本分擔機制。健全激勵機制，引導學校擴大社會投入，支持高校多渠道增加教育經(jīng)費，完善社會多元投入機制。全面實施預算績效管理，加強財會監(jiān)督、績效評價結(jié)果應用，提高教育經(jīng)費使用效益。

29.加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)

深入實施高校黨建工作示范創(chuàng)建質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程，深化“一融雙優(yōu)”黨建模式，探索在公辦高校推行二級院系黨組織集中換屆。推動符合條件的公辦中小學?；窘Ⅻh組織領(lǐng)導的校長負責制。完善民辦高校黨組織參與議事決策和保障監(jiān)督機制。探索加強校外培訓機構(gòu)黨建工作的有效途徑。開展落實全面從嚴治黨主體責任情況檢查，落實基層黨組織書記抓基層黨建述職評議工作。組織開展“廉潔福建·清清校園”系列活動，組織學習貫徹新修訂的紀律處分條例，開展集中性紀律教育，一體謀劃推進黨風政風、師德師風、校風學風建設(shè)，深耕厚植廉潔文化。推動高校共青團改革創(chuàng)新，常態(tài)化開展青年志愿服務行動。

30.維護高校政治安全和校園穩(wěn)定

嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。健全學校安全工作體系，深入開展學校安全重點領(lǐng)域?qū)ｍ椪?。制定實施《福建省校園安全教育實施方案》，加強校園安全教育，開展應急疏散演練，舉辦教職員工應急能力提升培訓。

31.加強干部隊伍建設(shè)

堅持黨管干部原則，樹立正確用人導向，選好配強機關(guān)公務員隊伍和直屬單位領(lǐng)導班子。強化教育培訓和實踐鍛煉，做實做細管理監(jiān)督，完善考核評價機制。大力弘揚“馬上就辦、真抓實干”等優(yōu)良作風，加強機關(guān)效能和作風建設(shè)。推動機關(guān)文明建設(shè)再上新水平。做好離退休干部和關(guān)心下一代工作。